TNI Hadir Di Sekolah, Babinsa Berikan Pelatihan PBB Kepada Siswa SMP
Kilasutama.com-Pematangsiantar
Dalam upaya memperkenalkan kedisiplinan dan nilai-nilai bela negara sejak dini, Babinsa Koramil Babinsa Koramil 01/Siantar Utara Kodim 0207/ Simalungun Serma Kari Gultom dan 2 orang personil memberikan pelatihan Peraturan Baris-Berbaris (PBB) kepada siswa-siswi SMP swasta cinta rakyat 3 di Jln kain batik Kelurahan Bane Kecamatan Siantar utara. Kota Pematangsiantar, Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari program pembinaan karakter dan disiplin yang diselenggarakan oleh TNI untuk mendukung pendidikan di tingkat sekolah menengah. Sabtu, (09/11/2024).
Pelatihan PBB siswa SMP ini bertujuan untuk menanamkan kedisiplinan, kerjasama tim, serta rasa tanggung jawab kepada para pelajar. Serma Kari Gultom, selaku instruktur dalam pelatihan tersebut, menyampaikan pentingnya nilai-nilai dasar yang diajarkan dalam PBB.
“Melalui latihan PBB ini, selain menanamkan kedisiplinan, siswa juga diajarkan untuk bekerja sama dalam tim, serta meningkatkan rasa tanggung jawab dan nasionalisme mereka. Hal ini juga merupakan bagian dari upaya kami untuk mempererat hubungan antara TNI dan masyarakat, khususnya generasi muda,” ujar Serma Kari Gultom.
Kepala beserta Guru SMP swasta Cinta Rakyat 3 mengapresiasi pelatihan ini dan berharap kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara rutin untuk mendukung pembentukan karakter siswa. “Kami sangat mendukung kegiatan ini karena dapat memberikan dampak positif bagi siswa, khususnya dalam hal kedisiplinan dan pembentukan sikap tanggung jawab mereka,” katanya.
Kegiatan pelatihan PBB ini mendapat sambutan positif dari para siswa, yang merasa antusias mengikuti setiap tahapan latihan. Beberapa siswa mengungkapkan bahwa selain menyenankan, pelatihan ini juga memberi mereka pemahaman lebih tentang pentingnya disiplin dalam kehidupan sehari-hari.
Diharapkan, melalui kegiatan seperti ini, generasi muda akan semakin sadar akan pentingnya kedisiplinan dan nilai-nilai kebangsaan dalam kehidupan mereka.
(Kum/Rel).
